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Book Description Condition: New. Seller Inventory # 23960482-n
Book Description paperback. Condition: New. Language: ger. Seller Inventory # 9783403234333
Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Differenziert unterrichten und eigenverantwortlich lernen im Politikunterricht der 5. und 6. Klasse!Wie kann man bei Schülern der 5. und 6. Klasse das Interesse für Politik wecken Beispielsweise mit schüleraktivierenden Aufgabenstellungenund einer Unterrichtsform, die die individuellen Bedürfnisse der Lernenden berücksichtigt. Das Stationenlernen Politik 5./6. bietet daher vielfältiges und methodisch abwechslungsreiches Unterrichtsmaterial, das binnendifferenziertes Unterrichten möglich macht. Die handlungsorientiertenMaterialien sprechen unterschiedliche Lerntypen an und ermöglichen ein ganzheitliches Lernen.Ob Politik in der Gemeinde, Geld, Umweltschutz oder Medienkonsum - jedes der vier Themen können sich die Schüler in 5 bis 10 Lernstationen eigenständig erschließen. Zusatzstationen bieten vertiefende Aufgabenstellungen und können ergänzend bearbeitet werden. Eineabschließende Bündelungsaufgabe sorgt für eine Zusammenfassung der Lernergebnisse. Seller Inventory # 9783403234333
Book Description Paperback. Condition: Brand New. German language. 11.65x8.27x0.24 inches. In Stock. Seller Inventory # __3403234339
Book Description Condition: New. Seller Inventory # 23960482-n
Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Differenziert unterrichten und eigenverantwortlich lernen im Politikunterricht der 5. und 6. Klasse!Wie kann man bei Schülern der 5. und 6. Klasse das Interesse für Politik wecken Beispielsweise mit schüleraktivierenden Aufgabenstellungenund einer Unterrichtsform, die die individuellen Bedürfnisse der Lernenden berücksichtigt. Das Stationenlernen Politik 5./6. bietet daher vielfältiges und methodisch abwechslungsreiches Unterrichtsmaterial, das binnendifferenziertes Unterrichten möglich macht. Die handlungsorientiertenMaterialien sprechen unterschiedliche Lerntypen an und ermöglichen ein ganzheitliches Lernen.Ob Politik in der Gemeinde, Geld, Umweltschutz oder Medienkonsum - jedes der vier Themen können sich die Schüler in 5 bis 10 Lernstationen eigenständig erschließen. Zusatzstationen bieten vertiefende Aufgabenstellungen und können ergänzend bearbeitet werden. Eineabschließende Bündelungsaufgabe sorgt für eine Zusammenfassung der Lernergebnisse. 103 pp. Deutsch. Seller Inventory # 9783403234333
Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Differenziert unterrichten und eigenverantwortlich lernen im Politikunterricht der 5. und 6. Klasse!Wie kann man bei Schülern der 5. und 6. Klasse das Interesse für Politik wecken Beispielsweise mit schüleraktivierenden Aufgabenstellungenund einer Unterrichtsform, die die individuellen Bedürfnisse der Lernenden berücksichtigt. Das Stationenlernen Politik 5./6. bietet daher vielfältiges und methodisch abwechslungsreiches Unterrichtsmaterial, das binnendifferenziertes Unterrichten möglich macht. Die handlungsorientiertenMaterialien sprechen unterschiedliche Lerntypen an und ermöglichen ein ganzheitliches Lernen.Ob Politik in der Gemeinde, Geld, Umweltschutz oder Medienkonsum - jedes der vier Themen können sich die Schüler in 5 bis 10 Lernstationen eigenständig erschließen. Zusatzstationen bieten vertiefende Aufgabenstellungen und können ergänzend bearbeitet werden. Eineabschließende Bündelungsaufgabe sorgt für eine Zusammenfassung der Lernergebnisse. 103 pp. Deutsch. Seller Inventory # 9783403234333
Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Wie kann man bei Schülern der 5. und 6. Klasse das Interesse für Politik wecken Beispielsweise mit schüleraktivierenden Aufgabenstellungenund einer Unterrichtsform, die die individuellen Bedürfnisse der Lernenden berücksichtigt. Das Stationenlernen Politik 5./6. bietet daher vielfältiges und methodisch abwechslungsreiches Unterrichtsmaterial, das binnendifferenziertes Unterrichten möglich macht. Die handlungsorientiertenMaterialien sprechen unterschiedliche Lerntypen an und ermöglichen ein ganzheitliches Lernen.Ob Politik in der Gemeinde, Geld, Umweltschutz oder Medienkonsum - jedes der vier Themen können sich die Schüler in 5 bis 10 Lernstationen eigenständig erschließen. Zusatzstationen bieten vertiefende Aufgabenstellungen und können ergänzend bearbeitet werden. Eineabschließende Bündelungsaufgabe sorgt für eine Zusammenfassung der Lernergebnisse. Seller Inventory # 9783403234333
Book Description Condition: New. Wie kann man bei Schuelern der 5. und 6. Klasse das Interesse fuer Politik wecken? Beispielsweise mit schueleraktivierenden Aufgabenstellungenund einer Unterrichtsform, die die individuellen Beduerfnisse der Lernenden beruecksichtigt. Das bietet daher vielfaelti. Seller Inventory # 32634511